对教师专业发展的评价,首先要看到教师发展是一个 的过程,是一个持续不断的过程。
对教师专业发展的评价,首先要看到教师发展是一个动态的过程,是一个持续不断的过程,教师的成长也是随着经验的成熟与对自身的不断反思实现的。
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