人事培训评估包括哪几个层次?
(1)学员的反应层面的评估,表现在学员对培训活动的反馈; (2)学员的学习层面的评估,体现在学员的考核成绩评估; (3)学员的行为层面的评估,体现在工作表现的评估上; (4)学员的结果层面的评估,体现在工作绩效的评估上。
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上一篇:德国有机化学家凯库勒(Friedrich August Keku1évon Stradonitz,1829年9月7日—1896年7月13日)关于苯环结构的假说,在有机化学发展史上做出了卓越贡献。凯库勒早年受到建筑师的训练,善于运用模型方法,把化合物的性能与结构联系起来,但他对有机化学的苦心研究,很长时间都没有结果。直到1864年冬天,一个奇特的经历才导致他获得重大突破。在他的回忆录中,记载了他的这一段经历:“我坐下来写我的教科书,但工作没有进展,我的思想开小差了。我把椅子转向炉火,打起
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