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从学习的情境压力和学习任务的性质关系来看,简单的工作因情绪压力而 学习效率,复杂的工作则受压力而 效率。

高老师2年前 (2024-03-27)医学心理学(02113)20

从学习的情境压力和学习任务的性质关系来看,简单的工作因情绪压力而 学习效率,复杂的工作则受压力而 效率。

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