现代管理学(00107) 第2页 - 现代管理学(00107)

当前位置：首页 > 现代管理学(00107)

甲厂长认为,要提高企业劳动生产效率.必须用科学的方法对工人的生产操作、工具使用、劳动与休息时间的搭配，以及设备的安置、作业环境的布置进行分析，尽可能消除客观存在的不合理因素。其理论依据是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)16

...

小李和小王是同事，最近心理上却是冰火两重天。小李因圆满完成工作定额任务，不仅领到了全额工资，还得到相当于月工资25%的奖励。小王则因未完成月工作定额任务，只领到了80%的月工资。他们所在企业的工资制度即泰勒所倡导的

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)20

...

整个泰勒制的基础是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)13

...

老王当了5年的总经理，工作富有成效。他的基本经验是：作为高级管理人员必须把日常事务处理权授予下级，自只保留重要事项的决策权与监督权即可。其理论依据就是科学管理理论倡导的

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)11

...

依据法约尔人员能力相对重要性理论，越往低层重要性反而增强的能力是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)15

...

法约尔认为最重要的管理职能是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)18

...

管理过程学派的理论基础是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)13

...

人类历史上第一次以科学系统的方法尝试探讨管理问题的结晶理论是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)15

...

运用心理学、社会学理论和方法，从人的工作动机、情绪，行为与工作、工作环境之间的关系出发,探索影响劳动生产率因素的科学是指

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)16

...

由于现代工业管理不能满足人们的社会和心理需要，于是企业职工在共同劳动过程中，自发形成了非正式组织。提出这一观点的是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)13

...

梅奥等人认为，提高劳动生产效率的主要途径是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)17

...

认为领导的有效性取决于工作行为、关系行为和下属的成熟程度的理论是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)13

...

研究系统的模式、原则和规律，并对其功能进行描述的学科是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)17

...

信息论是揭示信息的本质，并运用一数学方法研究信息的计量、传递、变换和存贮的一门学科，其创始人是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)10

...

社会系统学派的代表人物是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)13

...

卡斯特和罗森茨韦克代表的管理学流派是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)14

...

对正式组织与非正式组织、团体及个人做岀了全面分析的现代管理理论学派是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)16

...

以西蒙为代表的决策理论学派提岀的决策准则是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)14

...

威廉·大内认为，提高劳动生产效率的关键是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)15

...

企业再造理论的提出者是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)15

...

“公司再造”“再造工程”又称之为

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)15

...

在蓝海战略理论体系中，所谓的“蓝海”是指

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)15

...

中国学术思想史上的黄金时代是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)16

...

提出“修齐治平”理论的是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)16

...

孔子教育思想的精髓是

高老师6个月前 (03-25)现代管理学(00107)13

...

首页上页 1 2 3 4 5 下页尾页